Em Janeiro de 2025, tive a oportunidade de visitar o IES Francisco de Quevedo, localizado em Villanueva de los Infantes, na Espanha. Essa experiência foi extremamente enriquecedora e me proporcionou uma nova perspectiva sobre práticas educacionais inovadoras.
Ao chegar à escola, fui calorosamente recebido e guiado por diversos departamentos. Cada espaço é cuidadosamente planejado para potencializar o aprendizado, com ambientes organizados e recursos didáticos que estimulam a criatividade e o pensamento crítico dos estudantes. A dedicação dos professores ficou evidente em cada conversa que tive. Eles compartilharam suas metodologias e desafios, mostrando um comprometimento genuíno com o desenvolvimento integral dos alunos.
Um dos momentos mais marcantes da visita foi acompanhar uma aula de robótica. Fiquei impressionado com a estrutura do laboratório e, principalmente, com o entusiasmo dos estudantes ao apresentar seus projetos. Vi de perto como a tecnologia pode ser utilizada como uma ferramenta de aprendizado criativo e prático. Os alunos demonstraram conhecimento técnico e habilidades de resolução de problemas, resultado de um ensino que valoriza a experimentação e a inovação.
Essa visita reforçou minha convicção sobre a importância de ambientes educacionais que incentivam a curiosidade, a autonomia e a criação. O IES Francisco de Quevedo é um excelente exemplo de como a educação pode ser transformadora quando conecta teoria e prática de maneira inspiradora.
Volto dessa experiência motivado a aplicar novas ideias e a continuar buscando formas criativas de enriquecer o aprendizado em sala de aula. A troca de conhecimentos e a observação de boas práticas são fundamentais para evoluirmos enquanto educadores e para prepararmos nossos alunos para os desafios do futuro.